Il Piano di Miglioramento prevede interventi collocati su due livelli: le  pratiche educative e didattiche e le pratiche gestionali ed organizzative, per agire in maniera efficace sulla complessità del sistema scuola.

Con il Pdm si intende pianificare un percorso di miglioramento per il raggiungimento dei traguardi connessi alle priorità indicate nel RAV.

Sono presenti 4 sezioni:

Sez. 1 – Scegliere gli obiettivi di processo più utili alla luce delle priorità individuate nella sezione 5 del RAV.

Sez. 2 – Decidere le azioni più opportune per raggiungere gli obiettivi scelti.

Sez. 3 – Pianificare gli obiettivi di processo individuati.

Sez. 4 – Valutare, condividere e diffondere i risultati alla luce del lavoro svolto dal Nucleo di Valutazione

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