Presentazione
Durata
dal 15 Ottobre 2025 al 31 Dicembre 2026
Descrizione del progetto
Il progetto interessa i seguenti ambiti:
– Industria e artigianato per il Made in Italy, con l’attivazione di un laboratorio di progettazione moda e l’aggiornamento del laboratorio di modellistica, per stimolare creatività, competenze stilistiche e capacità di prototipazione; il laboratorio prove su materiali (Meccanica industriale) consentirà invece agli studenti di approfondire la conoscenza dei processi di lavorazione, controllo qualità e test di resistenza, elementi fondamentali per l’industria manifatturiera.
– Per l’area Manutenzione e assistenza tecnica, sono previsti un laboratorio di meccatronica, rivolto a potenziare le competenze su sistemi integrati meccanici ed elettronici applicati all’automotive, e un laboratorio di diagnostica ed elettronica applicata (Elettrico/Elettrotecnico) per formare figure in grado di operare sugli impianti complessi con strumenti di misura avanzati.
– Nel settore Informatica e Telecomunicazioni si punta su tecnologie emergenti, attraverso l’aggiornamento del laboratorio di realtà virtuale e del laboratorio di intelligenza artificiale: ambienti didattici che offriranno agli studenti la possibilità di sviluppare soluzioni innovative, simulazioni immersive e applicazioni smart, aumentando l’attrattività dei percorsi formativi.
– Per l’area Elettronica ed Elettrotecnica, è previsto un laboratorio di elettronica 4.0, incentrato su dispositivi intelligenti, automazione e interconnessione tra macchine, in linea con i paradigmi dell’Industria 4.0.
– Infine, il settore Trasporti e Logistica verrà potenziato con l’aggiornamento del laboratorio di simulazione navale, per permettere agli studenti di esercitarsi con scenari realistici di navigazione, gestione dei trasporti e logistica portuale.
Obiettivi
Il progetto nasce con l’obiettivo di favorire una didattica laboratoriale innovativa e inclusiva, finalizzata al miglioramento delle competenze tecnico-professionali degli studenti e a supportare in modo concreto la transizione scuola-lavoro. L’intervento prevede la realizzazione e l’aggiornamento di n. 9 laboratori strategici, distribuiti su diversi settori di indirizzo, per rispondere alle reali esigenze del tessuto produttivo locale e nazionale, rafforzando l’allineamento tra formazione scolastica e mondo del lavoro.